Anais do Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica

Notícias

Orientações para submissão de TEXTO COMPLETO

2014-09-02

Encontram-se publicadas as normas para publicação de texto completo nos anais eletrônicos das XIV Jornadas de Educaçao Históricas. Confira em "usuário" > "autor" > "iniciar nova submissão" Saiba mais sobre Orientações para submissão de TEXTO COMPLETO

Programação das XIV Jornadas da Educação Histórica

2014-07-25

Inscrição na XIV Jornadas de Educação Histórica

2014-07-25

Congresso internacional traz a Goiás debates contemporâneos sobre Educação Histórica

2014-07-25

Edição Atual

v. 15 n. 2 (2015): Educação Histórica: debates contemporâneos - ANAIS ELETRÔNICOS

Os anais eletrônicos do 14 Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica trazem publicados os textos completos referentes as comunicações orais apresentados no evento, realizado pela UFG (Goiânia) e UEG (Goiás) durante dos dias de 13 e 16 de agosto de 2014.

Publicado: 2015-10-17

Expediente

Expediente

Euzebio Fernandes de Carvalho

1 - 9
- PDF

Texto Completo

A COMPREENSÃO HISTÓRICA DOS PROFESSORES PDE

Marilsa de Paula Casagrande

9 - 28
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DO ESPELHO DO PASSADO À SUA RECONSTRUÇÃO: IDEIAS DE ALUNOS DE 6º ANO ACERCA DE EVIDÊNCIA HISTÓRICA

Nádia Fernandes, Paula Farinho, Marília Gago

29 - 41
- PDF
EDUCAÇÃO HISTÓRICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: SITUAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA

Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd

42 - 58
- PDF
CONSTRUIR ARGUMENTOS A PARTIR DE FONTES HISTÓRICAS MULTIPERSPETIVADAS – UM ESTUDO COM ADOLESCENTES

Paula Mangerico

59 - 73
- PDF
CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES

Thiago Augusto Divardim de Oliveira, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

74 - 96
- PDF
IDEIAS DE ALUNOS SOBRE A EXPANSÃO PORTUGUESA: UM ESTUDO NO 8º ANO DE ESCOLARIDADE

Catarina Passarudo

97 - 116
- PDF
CURRÍCULOS DE HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA EM GOIÁS (1997-2012)

Natália Santos Pessoni

117 - 136
- PDF
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRICA: MEMÓRIA E IDENTIDADE A PARTIR DO CASO DE PORANGATU

Max Lanio Martins Pina, Maria Juliana de Freitas Almeida

137 - 158
- PDF
EDUCAÇÃO HISTÓRICA: CULTURA ESCOLAR E PATRIMÔNIO - CONTRIBUTOS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA A APRENDIZAGEM

Maria Helena Pinto

159 - 181
- PDF
O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS EM MANUAIS DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA DESTINADOS A PROFESSORES NO BRASIL

Osvaldo Rodrigues Junior

182 - 200
- PDF
FONTES LEGAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA

Anne Cacielle Ferreira da Silva, Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia

201 - 212
- PDF
LA SISTEMATIZACIÓN UMA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONCIENCIA HISTORICA EN LA ESCUELA.

Ela Ingrid Torres

213 - 225
- PDF
O QUE FOI O REGIME MILITAR PARA VOCÊ? – IDEIAS HISTÓRICAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE LONDRINA-PR SOBRE O PERÍODO ENTRE 1964 E 1985

Brayan Lee Thompson Ávila

226 - 248
- PDF
NARRATIVAS DE VIDA: ESTRATÉGIA INVESTIGATIVA PARA DELIMITAÇÃO DO PERFIL IDENTITÁRIO DAS AMOSTRAS DE SUJEITOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO HISTÓRICA

Luciano de Azambuja

249 - 262
- PDF
CULTURA HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE: A PRESENÇA DO ISLÃ EM MANUAIS DIDÁTICOS IBERO AMERICANOS

João Luis Bertolini, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

263 - 286
- PDF
OS GAMES E O ENSINO DE HISTÓRIA: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO HISTÓRICA?

George Seabra Coelho

287 - 305
- PDF
APRENDIZAGEM HISTÓRICA: AS NARRATIVAS SOBRE CORONELISMO/ CLIENTELISMO CONTRUÍDAS A PARTIR DA TELENOVELA GABRIELA

Elisabete Zimmer Ferreira, Júlia Silveira Matos

306 - 325
- PDF
TEORIA DA HISTÓRIA E DIDÁTICA DA HISTÓRIA NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA (1880-1920)

Itamar Freitas Oliveira

326 - 338
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DEMOCRACIA ATENIENSE NA ANTIGUIDADE E DEMOCRACIA BRASILEIRA: abordagens no Ensino Médio na perspectiva da Educação Histórica no Brasil

Nezivânia Xavier Freitas, Tiago Ciro Moral Zancope

339 - 350
- PDF
AS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA INTERSUBJETIVIDADE DE JOVENS ESTUDANTES A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

Marcelo Fronza

351 - 367
- PDF
A APRENDIZAGEM HISTÓRICA E OS JOVENS NOS DOCUMENTOS ORIENTADORES DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR

Lidiane Camila Lourençato, Maria Auxiliadora Schmidt

368 - 383
- PDF
HISTÓRIA DE UMA ESCOLHA, ESCOLHA DE UMA HISTÓRIA: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE ELEMENTOS DO NOVO HUMANISMO E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE HISTÓRICA

Lucas Pydd Nechi, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt

384 - 403
- PDF
- PDF
O QUE É APRENDIZAGEM HISTÓRICA? REPRESENTAÇÕES E PERSPECTIVAS DOS LICENCIANDOS EM HISTÓRIA DA UFRRJ

Regina Maria de Oliveira Ribeiro

404 - 416
- PDF
GEN PÉS DESCALÇOS: EXPLORAÇÕES A PARTIR DO USO DE QUADRINHOS NA APRENDIZAGEM HISTÓRICA

Janaina de Paula do Espírito Santo, Maria Conceição Silva

417 - 425
- PDF
REPENSAR A APRENDIZAGEM HISTÓRICA A PARTIR DOS FILMES: ANÁLISE DA COMPREENSÃO HISTÓRICA DOS JOVENS A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE AUMENTO DAS EXPERIÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA

Eder Cristiano de Souza

426 - 446
- PDF
LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE

Thaís dos Santos Vinhas, Sandra Regina Mendes

447 - 464
- PDF
O ESTÁGIO DISCIPLINAR EM HISTÓRIA: AS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA

Euzebio Fernandes de Carvalho

465-487
- PDF

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A COMPREENSÃO HISTÓRICA DOS PROFESSORES PDE

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EDUCAÇÃO HISTÓRICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: SITUAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA

CONSTRUIR ARGUMENTOS A PARTIR DE FONTES HISTÓRICAS MULTIPERSPETIVADAS – UM ESTUDO COM ADOLESCENTES

CONSEQUÊNCIAS DA TEORIA DA NARRATIVA HISTÓRICA PARA A DIDÁTICA DA HISTÓRIA: ALGUMAS POSSIBILIDADES PARA A PRÁXIS DOS PROFESSORES

IDEIAS DE ALUNOS SOBRE A EXPANSÃO PORTUGUESA: UM ESTUDO NO 8º ANO DE ESCOLARIDADE

CURRÍCULOS DE HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA EM GOIÁS (1997-2012)

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRICA: MEMÓRIA E IDENTIDADE A PARTIR DO CASO DE PORANGATU

EDUCAÇÃO HISTÓRICA: CULTURA ESCOLAR E PATRIMÔNIO - CONTRIBUTOS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA A APRENDIZAGEM

O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS EM MANUAIS DE DIDÁTICA DA HISTÓRIA DESTINADOS A PROFESSORES NO BRASIL

FONTES LEGAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA

LA SISTEMATIZACIÓN UMA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONCIENCIA HISTORICA EN LA ESCUELA.

O QUE FOI O REGIME MILITAR PARA VOCÊ? – IDEIAS HISTÓRICAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE LONDRINA-PR SOBRE O PERÍODO ENTRE 1964 E 1985

NARRATIVAS DE VIDA: ESTRATÉGIA INVESTIGATIVA PARA DELIMITAÇÃO DO PERFIL IDENTITÁRIO DAS AMOSTRAS DE SUJEITOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO HISTÓRICA

CULTURA HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE: A PRESENÇA DO ISLÃ EM MANUAIS DIDÁTICOS IBERO AMERICANOS

OS GAMES E O ENSINO DE HISTÓRIA: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO HISTÓRICA?

APRENDIZAGEM HISTÓRICA: AS NARRATIVAS SOBRE CORONELISMO/ CLIENTELISMO CONTRUÍDAS A PARTIR DA TELENOVELA GABRIELA

TEORIA DA HISTÓRIA E DIDÁTICA DA HISTÓRIA NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA (1880-1920)

DEMOCRACIA ATENIENSE NA ANTIGUIDADE E DEMOCRACIA BRASILEIRA: abordagens no Ensino Médio na perspectiva da Educação Histórica no Brasil

AS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA INTERSUBJETIVIDADE DE JOVENS ESTUDANTES A PARTIR DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

A APRENDIZAGEM HISTÓRICA E OS JOVENS NOS DOCUMENTOS ORIENTADORES DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR

HISTÓRIA DE UMA ESCOLHA, ESCOLHA DE UMA HISTÓRIA: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE ELEMENTOS DO NOVO HUMANISMO E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE HISTÓRICA

O QUE É APRENDIZAGEM HISTÓRICA? REPRESENTAÇÕES E PERSPECTIVAS DOS LICENCIANDOS EM HISTÓRIA DA UFRRJ

GEN PÉS DESCALÇOS: EXPLORAÇÕES A PARTIR DO USO DE QUADRINHOS NA APRENDIZAGEM HISTÓRICA

REPENSAR A APRENDIZAGEM HISTÓRICA A PARTIR DOS FILMES: ANÁLISE DA COMPREENSÃO HISTÓRICA DOS JOVENS A PARTIR DA CONCEPÇÃO DE AUMENTO DAS EXPERIÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA

LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO HISTÓRICA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE

O ESTÁGIO DISCIPLINAR EM HISTÓRIA: AS CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA

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