Uma perspectiva de extensão universitária: Ginástica para Todos presente na Educação Física escolar

Autores

  • Adolfo José Pesqueira da Silva Borges Sobrinho Graduando em bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). Atualmente, vinculado como bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) Biomecânica. E participante voluntário dos projetos de extensão Hidroginástica para a saúde (Programa Vida Ativa) e Aquaticus, todos vinculados ao colegiado de Educação Física da universidade.

Resumo

A extensão universitária, hoje, é o processo educativo, cultural e cientifico que amplia a relação transformadora entre a universidade e a sociedade. Neste caminho, o presente relato visa apresentar as ações extensionistas do PET-Biomecânica do primeiro trimestre do ano de 2015 realizadas na escola Profª. Eliete Araujo de Souza, totalizando 100 crianças do ensino fundamental beneficiadas com aula de educação física. Ações estas tendo como método a prática da Ginástica Geral, baseando-se na teoria de tal atividade como uma prática enriquecedora ao conhecimento cultural, crítico e corporal de todos os alunos. Mostrando como resultado a construção de aprendizado com a Ginástica Geral por ambas as partes, alunos da universidade e da escola de ensino básico, a exemplo de: 1. Aumento do conhecimento motor; 2. Aprendizado e superação na realização de novas atividades; 3. Construção crítica e cultural sobre os aspectos de uma nova prática no ambiente escolar. Sendo possível, assim, evidenciar o benefício de tais exercícios no desenvolvimento intelectual e motor dos alunos e, também, o vasto aprendizado por parte dos discentes universitários em formação a partir do trabalho de extensão.

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Publicado

2019-10-11

Edição

Seção

Ginástica