v. 1 n. 2 (2017)

Publicado: 2017-10-20

Expediente

Apresentação

Corpo Editorial

1-17
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Trabalhos Completos

Capa da seção

Corpo Editorial

18
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A cidadania e a instituição escolar

Jorge Sergio Pérez Gallardo

19-30
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Ginástica para Todos e arte: diálogos possíveis na extensão universitária

Priscila Lopes, Mellina Souza Batista, Michele Viviene Carbinatto

31-48
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A dança na educação infantil: construções pedagógicas a partir do estágio supervisionado curricular obrigatório

Lílian Brandão Bandeira, Silvia Renata Cabral do Nascimento

49-54
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Resumos Expandidos

Capa da seção

Corpo Editorial

55
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Políticas de feminilidades e masculinidades na ginástica artística do século XXI

Adriano Martins R. Passos

56-57
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A ginástica para todos no PIBID educação física da UFVJM

Aldair Bruno, Priscila Lopes

58-59
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A dança como prática corporal a partir de princípios gerais da educação somática: ouvindo experiências

Aline Maria dos Santos, Joana Paula de Barros, Cristina Landgraf Lee

60-61
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Carmina Cignus Dance

Aline Pereira de Souza Terto, Eduardo Naves Ramos Mota, Regiane Borba Poleto Martins Freitas

62-63
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Brinquedos cantados, ginásticos e o mundo fantástico do brincar

Luiza de Marilac Ribeiro Cardoso, Allan Garcia de Morais, Bruno de Souza Oliveira

64-65
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Analisando o processo de inclusão no contexto da ginástica

Amanda do Santos Costa, Daniel Monteiro do Carmo Braga, Moisés Mikhail Dias, Nátally Cristiny Rodrigues Tôledo, Silas Alberto Garcia

67-68
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A prática da ginástica para todos e o seu significado na vida de pessoas adultas: um estudo piloto

Ana Carolina Maran Cavalhieri, Mariana Harumi Cruz Tsukamoto

69-70
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Composição coreográfica na ginástica para todos: estudo entre grupos universitários

Ana Clara de Queiroz Blanco, Priscila Lopes, Melina Souza Batista, Michele Viviene Carbinatto

71-72
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Dança na educação física: a percepção de professores supervisores do PIBID

Andresa de Souza Ugaya

73-74
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Paradigma social e democrático da Ginástica para Todos: uma proposta para a educação física escolar

Antônio Dias de Oliveira, Michelle Ferreira de Oliveira

75-76
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Ginástica para Todos, gênero e sexualidade: discutindo as regras

Taynara Reges Cardoso, Brenda Vieira Koziel, Thiago Camargo Iwamoto

77-78
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A prática de ginástica como conteúdo do ensino superior e a formação de professores de educação física escolar

Bruno Salvador Dias, Jordana de Oliveira Rodrigues, Thiago Leal Azarias, Thiago Camargo Iwamoto

79-80
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Construção de coreografias em Ginástica para Todos com temáticas regionais: um relato de experiência

Carolina Carvalho Alves, Jhonathan Rocha Andrade, Priscila Lopes

81-82
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A ginástica como mediação teórica metodológica no estágio supervisionado da Eseffego-UEG

Daniel de Sousa e Silva, Michelle Ferreira de Oliveira, Gabriel Carvalho Bungenstab

83-84
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Uma análise a partir da literatura sobre a GR na escola

Dayane Canêdo Mamede, João Marcos de Almeida Lopes, José Ricardo Gomes Borges Neto

85-86
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Tematizando a ginástica na educação infantil: relato do estágio supervisionado em educação física

Dayse Alisson Camara Cauper, Poliana de Carvalho Martins

87-88
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Perfil dos integrantes de um grupo de Ginástica para Todos: um estudo sobre o grupo de ginástica de Diamantina

Deisiane Maria Ferreira dos Reis, Michele Viviene Carbinatto, Raquel Cordeiro de Oliveira, Priscila Lopes

89-90
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Da infância à melhor idade: fases da vida – processo de montagem coreográfica com idosos participantes de um projeto de Ginástica para Todos

Élida da Silva dos Santos, Michelle Ferreira de Oliveira

91-92
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Experiência metodológica emancipatória do PIBID com a cultura corporal numa escola da rede municipal de Catalão/GO

Gisléria Aparecida Gundim Pires de Sousa, Gustavo Monteiro Fernandes, Greth Machado Rodrigues, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

93-95
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Historicidade da catira e sua conformação cultural como conteúdo temático da educação física

Gisléria Aparecida Gundim Pires de Sousa, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

96-97
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Experiência metodológica com a dança e suas manifestações culturais no PIBID educação física em Catalão-GO

João Paulo Cunha Ribeiro, Guilherme Alves Cardoso, Yuri Weslley Araújo de Sá, Michael William de Oliveira

98-100
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Festival de ginástica e dança da UFG/regional Jataí

Gustavo Ferreira dos Santos, André Luís Pereira Vailant, Vivianne Oliveira Gonçalves

101-102
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A dança no ensino médio em intervenções de estágio no Instituto de Educação de Goiás – relato de experiência

Horrana Patyeli de Souza, Thaís Ribeiro Montalvão, Alice Felipe Biasi, Cristiane Jesus Fróes Arantes

103-104
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Dança na terceira idade: possibilidades e desafios

Jaynne Silva de Oliveira, Rosirene Campêlo dos Santos, Renata Carvalho dos Santos

105-106
- PDF
Equilíbrio corporal em bailarinos clássicos: revisão de literatura

Jéssica Gaspar Rangel, Mário Hebling Campos, Maria Sebastiana Silva

107-108
- PDF
Percepção do corpo na dança contemporânea

João Elizeu da Silva Neto, Nélio Borges Peres

109-110
- PDF
PIBID e trato com os conteúdos da cultura corporal articulado aos eixos transversais: possibilidades emancipatórias

João Paulo de Jesus Carvalho, Dara Kananda Xavier Ferreira, Brendel da Silva Cândido, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

111-113
- PDF
Ginástica para Todos, dança e pluralidade na quadrilha junina: um relato de experiência

Juliana Nogueira Pontes Nobre, Michele Viviene Carbinatto, Priscila Lopes

114-115
- PDF
Práticas interdisciplinares e Ginástica para Todos na educação infantil: relato de uma extensão

Juliana Nogueira Pontes Nobre, Rosane Luzia Silva Morais, Juliana Nunes Santos

116-117
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A construção da ginástica como elemento crítico e criativo na educação física escolar

Lana Kayne Pereira Silva

118-120
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A ginástica no acervo bibliográfico da UFVJM

Loizy Maria Gomes Santos, Michele Viviene Carbinatto, Ramona Ramalho de Souza Pereira, Igor César Pereira, Priscila Lopes

121-122
- PDF
A ginástica no contexto escolar a partir do olhar de discentes de pós graduação em Goiânia

Lúcio Flávio da Silva, Michelle Ferreira de Oliveira

123-124
- PDF
A Ginástica para Todos e a educação física escolar: algumas reflexões a partir da produção do conhecimento

Luizmar Vieira da Silva Júnior, Michelle Ferreira de Oliveira

125-126
- PDF
Núcleo de dança do Corpoencena: experiências de democratização, formação e criação com manifestações artístico-culturais

Maycon Barbosa Correa, Júlia de Almeida Castro, Gisléria Aparecida Gundim Pires de Sousa, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

127-129
- PDF
Diagnóstico da extensão em Ginástica para Todos nas universidades brasileiras

Mellina Souza Batista, Priscila Lopes, Michele Viviene Carbinatto

130-131
- PDF
Influências da prática da Ginástica para Todos para a saúde do idoso: um estudo piloto

Natália Lopes Moreno, Bárbara Palhoni, Mariana Harumi Cruz Tsukamoto

132-133
- PDF
Ressignificando a participação da família no contexto escolar: a dança construindo caminhos

Neusa Maria Silva Frausino, Izabel Cristina Soares Leal, Mírian Ribeiro Machado

134-135
- PDF
Ginástica para Todos em contextos adversos: relato de experiência de intervenções no presídio de Diamantina-MG

Paulo Maurício Lopes, Juliana Nogueira Pontes Nobre, Cláudia Mara Niquini, Priscila Lopes

136-138
- PDF
Tempo de correr

Priscila Lopes, Michele Viviene Carbinatto

139-140
- PDF
Autismo na dança: uma reflexão da prática docente junto ao PIBID

Rafael Borges dos Santos, Mírian Ribeiro Machado, Andressa Américo de Farias Vitor, Thiago Camargo Iwamoto

141-143
- PDF
Início da ginástica no Brasil e Ginastica para Todos

Rafael Gomes Santos Silva, Rafael Fonseca Xavier, Lucas Batista da Silva, Regianny Rodrigues

144-145
- PDF
A ginástica nos anais do encontro de educação física da UFVJM

Ramona Ramalho de Souza Pereira, Michele Viviene Carbinatto, Loizy Maria Gomes Santos, Igor César Pereira, Priscila Lopes

146-147
- PDF
Ginástica para Todos: uma inserção possível na escola

Raniele Barbosa de Miranda

148-149
- PDF
A extensão universitária e a formação em educação física: um olhar sobre o perfil dos ex-integrantes do grupo de ginástica de Diamantina

Raquel Cordeiro de Oliveira, Deisiane Maria Ferreira dos Reis, Mellina Souza Batista, Priscila Lopes

150-151
- PDF
Coreografia em Ginástica para Todos e a base na ginástica: análise dos elementos gímnicos

Renata Alves, Michele Viviene Carbinatto, Priscila Lopes

152-153
- PDF
Dança em crianças com síndrome de down - uma revisão bibliográfica

Ricardo Augusto Lopes, Quézia Ortlieb, Ana Clara Melo Santos, Thiago Camargo Iwamoto

154-155
- PDF
O papel do grupo de ginástica de Diamantina na formação universitária

Romulo Fernandes Antonaccio, Michele Viviene Carbinatto, Vagner José Santos Almeida, Priscila Lopes

156-157
- PDF
Reflexões a respeito da prática educativa da dança na educação infantil

Rosirene Campêlo dos Santos, Silvia Renata Cabral do Nascimento, Luan Eugênio Cirqueira Silva, Raynara Rodrigues da Cruz da Silva, Adriana Tomaz de Oliveira Souza, Vanna Lara Alves dos Santos

158-159
- PDF
A influência da ginástica artística na coordenação motora de crianças

Taisa Rocha Gomes da Silva, Raynara Rodrigues da Cruz da Silva, Mayellen Soares Cardoso da Silvia, Thiago Camargo Iwamoto

160-162
- PDF
Festivais de Ginástica para Todos como prática pedagógica na educação física escolar

Thamara Cardoso Jacob

163-164
- PDF
Desafios do ensino da Ginástica para Todos na educação física escolar: relato de experiência

Thyago Thacyano de Souza dos Santos, Michele Viviene Carbinatto, Juliana Nogueira Pontes Nobre, Priscila Lopes

165-166
- PDF
Um novo mundo de possibilidades: análise dos materiais alternativos no universo da Ginástica para Todos

Warley de Sousa Ferreira, Michelle Ferreira de Oliveira

167-168
- PDF
A experiência estética nos processos formativos e de intervenção pedagógica do PIBID de EF: entrelaçando dança, ginástica e arte

Michele Christine Borges, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

169-170
- PDF
O trato com a dança, criação e manifestações culturais pelo PIBID/educação física em escola de ensino médio de Catalão-GO

Murilo Silva de Abreu, Victor da Silva Barros, Hayton Passos Amorin Silva, João Paulo Carvalho de Jesus, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

171-172
- PDF
Experiência metodológica com a ginástica e suas representações socioculturais no PIBID educação física em Catalão-GO

Luanny Aparecida Leite Santos, Murilo Silva de Abreu, Wisley Ferreira Pires, Greth Machado Rodrigues, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

173-174
- PDF
Experiência metodológica do PIBID com a dança, criação e manifestações culturais na Escola Municipal Nilza Ayres

Alessandra Castilho dos Santos, Gabriela Cristina Ferreira Silva, Isadora Bernardo de Andrade, Greth Machado Rodrigues, Andreia Cristina Peixoto Ferreira

175-177
- PDF
Núcleo de ginástica geral e cultura circense do Corpocena: processos de formação, criação e encenação

Andreia Cristina Peixoto Ferreira, Bruno Batista, Pedro Victor Fernandes Pereira, Sara Rayane Oliveira, Mariana de Matos

178-180
- PDF
Exercício de análise de uma composição coreográfica de ginástica para todos por meio de fichas analíticas

Ana Carolina Mendes de Lara Campos, Giovanna Luisa Claboxar, Gustavo Moura Leal, Mariana Harumi Cruz Tsukamoto

181-182
- PDF

v. 1 n. 2 (2017)

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