Sexualidade e Educação Sexual: a produção científica brasileira e a conceituação básica adotada.

Resumo

A presente pesquisa é a construção de um Estado da Arte que se dá na análise da produção científica brasileira sobre Educação Sexual em Educação Básica, no período de 2011 a 2016, com busca em plataformas por meio de palavras-chave. Esta pesquisa subsidiará uma dissertação de mestrado que abrange o tema. O objetivo é a classificação das terminologias referentes a Sexualidade, Educação Sexual e Orientação Sexual, que mediante a trabalhos na área são as mais populares. Dentre os textos encontrados foram encontrados 22 trabalhos no período pretendido, porém em outro recorte 10 foram selecionados como referidos a temática. Dentre as terminologias pode-se perceber as distintas conceituações, sendo que prevalece a percepção biologicista entre elas. A educação e a sexualidade por fazer parte de uma construção social sofrem constantes modificações o que pode modificar e até excluir significados. A verdade é que trazendo a luz as conceituações permite fazer suspeita das certezas e refletir sobre o que pode ser (re)construído.