TRANSITIVIDADE VERBAL EM EDITORIAIS DE JORNAL: PERSPECTIVA COGNITIVO-FUNCIONAL

Resumo

Este estudo intenta compreender como o fenômeno da transitividade verbal se constrói nos
editoriais de jornal sob perspectiva cognitivo-funcional. Para tanto busca mapear os esquemas
mentais acionados na transitividade verbal que reforçam a posição do editor do jornal e que ajudam
na construção de efeitos de sentidos que ele quer provocar no leitor e caracterizar as construções da
transitividade verbal no gênero editorial verbal e examiná-las no que se refere ao seu significado e
função semântico-pragmática. Os resultados parciais apontam que a transitividade nos editoriais de
jornal se constrói a partir da relação forma/significado.