As Contribuições dos Jogos para o Processo de Ensino-Aprendizagem em Matemática no 9° ano do Ensino Fundamental

Resumo

Percebe-se que os alunos no momento atual apresentam dificuldade no ensino- aprendizagem da matemática. Uma das causas é o desinteresse dos alunos. Com isto, as escolas e professores da área vêm tentando buscar soluções e reflexões em novas ideias para obter uma aprendizagem significativa. Este trabalho tem o objetivo de investigar diferentes tipos de metodologias e propor a partir desse olhar, aquelas que possam motivar a aprendizagem em matemática, principalmente na escola campo da pesquisa, com o trabalho dos professores como na aprendizagem dos alunos. Foi realizada revisão bibliográfica sobre os diferentes tipos de metodologias aplicáveis no ensino de matemática e desenvolvido três jogos de estratégias. Foi observado o interesse, a participação e a contribuição das atividades desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem. Percebeu-se com a pesquisa in loco que as metodologias com jogos desenvolv