Análise da associação entre o IMC e o desempenho de crianças e adolescentes saudáveis nas habilidades de sentar e levantar

Autores

  • Gabrielle Almeida Silva Universidade Estadual de Goiás. Campus – ESEFFEGO
  • Tânia Cristina Dias da Silva Hamu Universidade Estadual de Goiás. Campus – ESEFFEGO
  • Cibelle Kayenne Martins Roberto Formiga Universidade Estadual de Goiás. Campus – ESEFFEGO

Palavras-chave:

Coordenação. Motora. TSL. Sentar. Levantar. Avaliação.

Resumo

O Teste de Sentar e Levantar (TSL) é um método de fácil aplicação e baixo custo que avalia
a habilidade de indivíduos de sentar e levantar do chão através da observação dos pontos de apoios
para realização dos atos. A coordenação motora é um fator determinante para uma boa execução de
ambas as tarefas sendo altamente influenciada pelo IMC e pelas habilidades motoras desenvolvidas
durante a vida. O objetivo do presente estudo foi correlacionar os índices de IMC com os valores
denotados do TSL e com o sexo dos indivíduos. A amostra foi constituída por 93 crianças com idade
entre 08 e 14 anos matriculadas em uma escola da rede pública do estado de Goiás. Na análise dos
resultados obtidos pode-se comprovar que há uma relação entre a pontuação do teste e o índice de
IMC, sendo quanto maior o IMC menor a pontuação em pelo menos uma atividade do teste e não
encontrando relação entre o IMC e um sexo especifico.

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Publicado

2018-05-25

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Seminário de Iniciação Científica - Painel