A arte como personagem: uma análise do filme "A barriga do arquiteto" de Peter Greenway

Resumo

Dentro do trabalho de Iniciação Científica intitulado “Filmes De Professor, Para Professor, Sobre Professor: Representações da figura docente no audiovisual”, a análise do filme “A barriga do Arquiteto”, do diretor Peter Greenway, é utilizada para compreender como a trajetória do personagem se torna metafórica e representativa de pontos relacionados à arte e arquitetura. O protagonista do filme em estudo é um elemento cinematográfico criado para uma analogia ao período Neoclássico nas artes, e através de uma análise de recortes específicos de roteiro e cenas do ecrã, realizando comparações por técnicas de semiótica e interpretação, o estudo objetiva compreender o período Neoclássico de forma indireta e metafórica. O longa é colocado como um exemplo de elemento didático dentro do âmbito educacional, enquadrando-o no âmbito de “filmes DE professor”, servindo por docentes para ilustrar tópicos de arte, arquitetura e história dentro do ambiente de ensino, como uma nova opção na elucidação e apresentação de pautas escolares e acadêmicas.