Influencias do pensamento de Edgar Graeff na proposta de reformulação de conteúdos e metodologias.

Autores

  • Danielle Moreira Lial Universidade Estadual de Goiás – Campus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas, Henrique Santillo
  • Wilton Araújo de Medeiros Universidade Estadual de Goiás – Campus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas, Henrique Santillo

Palavras-chave:

Ensino. Reformulação. Repressão. Revista Projeto. Arquitetura

Resumo

Em um contexto político de repressão, há um movimento em relação ao ensino e produção da arquitetura no país. O presente trabalho busca entender por trás do pensamento crítico de Edgar Albuquerque Graeff, quando ele propõe uma reformulação dos conteúdos e metodologias, através de suas publicações, e entendendo também todo o contexto no qual seu pensamento se formou. A pesquisa, começou com análises de seus livros, revelando em certo ponto a relação do arquiteto Edgar Graeff com a revista projeto, onde ele teve bastante influencia e esboçou seus pensamentos nas publicações, levando a um norte para a pesquisa, que seria as suas publicações em revistas de forma a entender a evolução de seu pensamento e sua contribuição ao ensino de arquitetura.

Biografia do Autor

  • Danielle Moreira Lial, Universidade Estadual de Goiás – Campus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas, Henrique Santillo
    Curso de Arquitetura e Urbanismo
  • Wilton Araújo de Medeiros, Universidade Estadual de Goiás – Campus Anápolis de Ciências Exatas e Tecnológicas, Henrique Santillo
    Curso de Arquitetura e Urbanismo

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Publicado

2018-04-10

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Seminário de Iniciação Científica - Apresentação Oral