PERFIL DOS ESTUDANTES QUE PRETENDEM INGRESSAR NO ENSINO SUPERIOR EM MORRINHOS, RIO QUENTE E CROMÍNIA

Autores

  • Larissa da Mata Souza Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos - GO
  • Mara Lucia Lemke-de-Castro Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos - GO

Palavras-chave:

Ensino médio, Permanência, Ciências Biológicas

Resumo

O desejo dos alunos do terceiro ano do ensino médio e do EJA em ingressar no ensino
superior vem aumentando significativamente durante os anos. As instituições realizaram mudanças
para o melhor aproveitamento desses alunos como, por exemplo, a criação de cursos noturnos no
intuito de evitar a frequente evasão em busca do mercado de trabalho, sendo o objetivo central fazer
o levantamento através de um questionário do interesse e da procura desses estudantes. Através
desse foi possível observar que há o interesse na graduação para o ensino superior e o curso de
Ciências Biológicas e de outras disciplinas no campo da licenciatura ofertado pela Universidade
Estadual de Goiás permanecem em sua grande maioria como segunda opção. Entretanto, fatores
externos como financeiro, procura por instituições fora da cidade natal, área do conhecimento
ofertada e períodos que possibilitam conciliar com um emprego influenciam nas escolhas e na evasão
destes alunos, com isso as disponibilidades que as instituições ofertam facilitam na procura e
permanência deles.

Biografia do Autor

  • Larissa da Mata Souza, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos - GO
    Ciências Biológicas, PVIC/UEG, Campus Morrinhos
  • Mara Lucia Lemke-de-Castro, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos - GO
    Docente, Universidade Estadual de Goiás, Morrinhos - GO

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Publicado

2018-04-10

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Seminário de Iniciação Científica - Painel