PERFIL DOS ESTUDANTES QUE PRETENDEM INGRESSAR NO ENSINO SUPERIOR EM MORRINHOS, RIO QUENTE E CROMÍNIA
Palavras-chave:
Ensino médio, Permanência, Ciências BiológicasResumo
O desejo dos alunos do terceiro ano do ensino médio e do EJA em ingressar no ensinosuperior vem aumentando significativamente durante os anos. As instituições realizaram mudanças
para o melhor aproveitamento desses alunos como, por exemplo, a criação de cursos noturnos no
intuito de evitar a frequente evasão em busca do mercado de trabalho, sendo o objetivo central fazer
o levantamento através de um questionário do interesse e da procura desses estudantes. Através
desse foi possível observar que há o interesse na graduação para o ensino superior e o curso de
Ciências Biológicas e de outras disciplinas no campo da licenciatura ofertado pela Universidade
Estadual de Goiás permanecem em sua grande maioria como segunda opção. Entretanto, fatores
externos como financeiro, procura por instituições fora da cidade natal, área do conhecimento
ofertada e períodos que possibilitam conciliar com um emprego influenciam nas escolhas e na evasão
destes alunos, com isso as disponibilidades que as instituições ofertam facilitam na procura e
permanência deles.
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Publicado
2018-04-10
Edição
Seção
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Seminário de Iniciação Científica - Painel