A CARTOGRAFIA NO ESTUDO DO MUNICÍPIO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ANÁPOLIS

Resumo

O estudo do município é considerado fundamental no ensino de Geografia, especialmente no Ensino Fundamental. A pesar de ser importante, nem sempre é passível de ser realizado dada a indisponibilidade de materiais didáticos específicos. Mais complicado ainda é encontrar representações cartográficas que abarquem esta escala de análise. Estas afirmativas são corriqueiras em pesquisas realizadas no Brasil. Com base nelas nos propusemos a avaliar o caso do município de Anápolis com o objetivo geral de conhecer as demandas dos professores em relação às representações cartográficas destinadas a atender o estudo do município. Visando alcançar esse objetivo geral foram elencados os seguintes objetivos específicos: inventariar nos currículos do estado de Goiás e de Anápolis as indicações relativas ao estudo do município e verificar a disponibilidade de a acessibilidade dos professores em relação aos mapas destinados ao estudo de desse município. Neste trabalho apresentamos os resultados parciais do estudo dos currículos do estado de Goiás e do município de Anápolis