CAPACITAÇÃO DE EQUIPES DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE PARA O ATENDIMENTO DE PACIENTES COM DPOC

Autores

  • Laíza Gonçalves Silva Universidade Estadual de Goiás- Campus Goiânia-ESEFFEGO
  • Erikson Custódio Alcântara Universidade Estadual de Goiás- Campus Goiânia-ESEFFEGO Universidade Federal de Goiás – UFG. Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde
  • Krislainy de Sousa Corrêa Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GO. Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Atenção à Saúde
  • Marcelo Fouad Rabahi Universidade Federal de Goiás – UFG. Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde

Palavras-chave:

Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica, Atenção Primária à Saúde, Telemedicina, Capacitação em Serviço.

Resumo

Introdução: para reconhecer e assistir os pacientes com DPOC há de se fortalecer os integrantes da
equipe de atenção primária, que muitas vezes desconhecem a própria sigla DPOC. O objetivo do
estudo foi avaliar o conhecimento e capacitar os profissionais da atenção primária sobre DPOC.
Metodologia: estudo quase experimental, realizado na cidade de Goiânia, entre os profissionais da
atenção primária. O conhecimento foi medido pelo “Questionário de Conhecimento sobre DPOC na
Atenção Primária”, em três momentos: antes, logo após e três meses após o treinamento por
Telemedicina. A análise das respostas foi realizada pelos testes de Friedman, Tukey, Bonferroni e
teste χ2. Resultados: dos 36 profissionais da atenção primária avaliados, 58,3%, antes do
treinamento, concordaram que “Os principais agentes causadores da DPOC é o tabagismo e fumaça
de fogão a lenha”, após a capacitação 86,1% concordaram totalmente. Não houve mudança no
conhecimento do item “Ser fumante/ex-fumante não é fator de risco para DPOC”. Possivelmente, por
este item ser bastante fundamentado na literatura, e ser bem conhecido antes do treinamento na
população investigada. Conclusão: houve retenção no grau de conhecimento dos profissionais da
atenção primária, antes e logo após o treinamento e a manutenção deste conhecimento decorrido
três meses do treinamento.

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Publicado

2018-04-10

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Seminário de Iniciação Científica - Painel