A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO ESTÁGIO APRESENTADA PELOS DOCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UEG CAMPUS FORMOSA

Resumo

O estágio e a parte teórico-prático de todos os cursos de licenciatura, assim a prática não deve ser vista de maneira separada ou desarticulada da teoria. Então, é necessário que haja planejamento na escolha de melhores caminhos para um estágio atingir objetivos com relação direta entre reflexão e ação reflexão. Nesse contexto, o principal objetivo dessa pesquisa é saber qual é a representação social dos alunos do curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Goiás Campus Formosa sobre o estágio supervisionado obrigatório, observando se esse componente vem sendo constituído a partir da reflexão na ação. Para a efetivação da mesma as principais metodologias vem sendo a pesquisa bibliográfica e documental, assim como, a pesquisa de campo com entrevista aos discentes do curso de Geografia. Os resultados preliminares da pesquisa indicam que o estágio no curso de Geografia da UEG Câmpus Formosa vem caminhando para a perspectiva crítica e reflexiva, mas, ainda tem desafios para a concretização do mesmo.