EMANCIPAÇÃO HUMANA E PRÁXIS ACADÊMICA: uma análise pela extensão universitária

Autores

  • Patrícia Ramiro Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara
  • Andréa Kochhann
  • Evandro Rosa de Araujo
  • Pablinny Ribeiro Bonfim Lima Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara

Palavras-chave:

Práxis Acadêmica. Emancipação Humana. Pesquisa Acadêmica. Extensão Universitária.

Resumo

Esse trabalho é reflexo de um projeto de Iniciação Científica, intitulado “EMANCIPAÇÃO HUMANA: possibilidades e dificuldades de alcance pela práxis acadêmica” que se divide em quatro subprojetos, sendo que, o segundo deles resulta nesse trabalho, que investiga a pesquisa e a extensão universitária como práxis acadêmica. Esse tema faz parte das discussões do Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade (GEFOPI), da Universidade Estadual de Goiás (UEG). O objetivo geral dessa pesquisa foi discutir a emancipação humana e a práxis acadêmica propiciada pelas ações de extensão universitária influenciada pela pesquisa. Esta foi uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, documental e com pesquisa de campo, que tendeu ao método Materialismo Histórico Dialético. A extensão universitária, cujas atividades são obrigatórias no currículo de todos os cursos das Universidades, se planejada e efetivada pela concepção acadêmica pode favorecer a formação docenete e a crítica, assim pode vir a possibilitar a emancipação humana.

Biografia do Autor

  • Patrícia Ramiro, Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara
    Acadêmica do curso de Matemática da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara, Estudante (IC)
  • Andréa Kochhann
    Docente da UEG, doutoranda pela Universidade de Brasília, Pesquisadora (PG) e Extensionista (PE)
  • Evandro Rosa de Araujo
    Graduado e mestre em Letras, docente da UEG, Pesquisador (PG)
  • Pablinny Ribeiro Bonfim Lima, Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara
    Acadêmica do curso de Matemática da UEG, Câmpus Jussara.

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Publicado

2018-04-10

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Seminário de Iniciação Científica - Painel