A DENGUE NO AMBIENTE ESCOLAR: OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DE CONTROLE
Palavras-chave:
Dengue. Aedes aegypti. Educação em saúdeResumo
O trabalho objetivou verificar o nível de conhecimento dos alunos do EJA – Educação de Jovens e Adultos – sobre a dengue. Buscou-se saber se os escolares conheciam a doença em todos os aspectos: transmissão, etiologia, sintomas, profilaxia e tratamento, além das causas de ocorrência de epidemias, a origem do mosquito Aedes Aegypti e os hábitos e atitudes que contribuem para reduzir a proliferação do inseto transmissor. A pesquisa caracterizou-se como bibliográfica e, também, aconteceu no campo de forma descritiva e explicativa. O campo foi realizado em um Colégio Estadual, localizado na cidade de Goiânia/GO. Para coleta dos dados utilizou-se a entrevista semiestruturada. Constatou-se que os alunos têm conhecimento parcial sobre a infecção. O percentual de alunos ou familiar que já teve dengue é elevado e demonstra que, os conhecimentos básicos não são suficientes para evitá-la. As campanhas de prevenção para a doença enfatizam a higienização do ambiente, com informações para promover mudanças de hábitos domésticos, o que têm-se mostrado ineficientes. São desconsiderados os determinantes sociais e culturais. Há tendência de responsabilizar as pessoas pela contaminação, em função da não eliminação dos criadouros do vetor.
