EXPERIMENTAÇÕES CIENTÍFICAS: AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS E O ESTÍMULO AO INTERESSE NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DA PIEDADE

Resumo

A formação do profissional da educação passa pela etapa obrigatória do estágio supervisionado, momento em que é possível ao acadêmico vivenciar a práxis docente em colaboração as ações pedagógicas desenvolvidas no espaço escolar. Com o objetivo de aprimorar a relação entre estagiário, professor regente e alunos no ensino de Ciências é que se propôs a realização de aulas práticas colaborativas para o ensino de ciências na Escola Municipal Nossa Senhora da Piedade no município de Porangatu-GO. Para a realização do projeto propôs-se uma metodologia em que alunos e professores foram divididos em dois grupos diferentes, afim de se observar a relação do professor com os alunos na realização de aulas experimentais em Laboratório de Ciências. Para que o Projeto fosse possível, foi montado por meio do estagiário de Pró-licenciatura durante os meses de maio a julho um pequeno laboratório de Ciências com um microscópio que será utilizado nos meses de agosto a novembro para realização das aulas. A problemática consiste em observar de que maneira o ensino de Ciências, por meio da experimentação, pode contribuir para o envolvimento professor aluno no ensino de Ciências, criando um ambiente que favoreça a alfabetização cientifica.