USO DE MODELOS DIDÁTICOS CONSTRUÍDOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Palavras-chave:
Modelos. Escola. Educação. Ensino de Ciências.Resumo
O uso de modelos didáticos produzidos com material reciclável para o ensino de Ciências no Ensino Fundamental, torna as aulas dinâmicas e prazerosas, não raro, toma-se conhecimento que o aluno consegue visualizar e sentir seu elemento de estudo ao manipular os objetos. Por isso esse projeto tem como objetivos facilitar o processo de ensino-aprendizagem de Ciências, mostrar a
necessidade de reciclar e o quanto essa iniciativa pode gerar mudanças comportamentais com o espaço escolar. A reciclagem é uma alternativa viável, econômica e sustentável, que além de
preservar o meio ambiente pode dar mais qualidade a educação. A construção de modelos didáticos por meio da reciclagem estabelece uma relação entre a teoria e a prática, promovendo uma interação
professor/aluno. Entretanto é possível notar que alguns professores desconhecem a importância deste recurso, priorizando aulas expositivas limitadas ao livro didático. A partir dessa reflexão é que
se propõe a aplicação deste projeto no Colégio Estadual Professor Júlio Cavalcanti, como uma nova alternativa para facilitar o processo de aprendizagem. Assim, além de assimilarem o conteúdo, os alunos desenvolverão competências e atitudes mais conscientes, colaborando para manutenção do ambiente escolar.
