A EXPANSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL DR. JOSÉ BALDUINO DE SOUZA DÉCIO EM FORMOSA-GO
Palavras-chave:
Pró-Licenciatura. Matemática. Educação. Aprendizagem.Resumo
Este trabalho visa apresentar o desdobramento do projeto Pró-Licenciatura realizado no colégio Estadual Dr. José Balduino de Souza Décio, que está intimamente ligado ao Estágio Supervisionado. Objetivando expor situações presenciadas durante o Estágio Supervisionado e o desenvolvimento do projeto Pró-Licenciatura. A questão norteadora busca abordar “qual a importância do Estágio Supervisionado no Curso de Matemática e sua expansão no projeto”. O aporte teórico desse estudo teve embasamento em autores como Pimenta (2014), Freire (1996), Piaget (1998), dentre outros. Assim, concluímos que quando se participa de um projeto como este, sua experiência como futuro profissional da educação é elevada ao extremo e fornece indicações de como é a vida de um professor na atual realidade em que vivemos. Portanto, tanto o estágio como o projeto, visa trabalhar o ensino da matemática de um modo contemporâneo, tentando conhecer a realidade de cada aluno para melhor aperfeiçoar as ações realizadas e com isso identificar algumas dificuldades que os alunos do colégio estejam enfrentando para a aprendizagem na disciplina de Matemática.