UMA REFLEXÃO SOBRE AS POSSÍVEIS DIFICULDADES DOS ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Resumo

Este trabalho foi desenvolvido através das observações das atividades vivenciadas no Estágio Curricular Supervisionado II cujo proporciona a vivencia dos futuros docentes com o cotidiano das escolas da rede pública, por meio de práticas inovadoras, que instiguem os estudantes a um novo entendimento da matemática. Foi desenvolvido uma pesquisa juntamente com os professores e alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Américo Borges de Carvalho, localizada na cidade de Anápolis, no estado de Goiás, sobre as causas do baixo rendimento escolar e desmotivação dos alunos em relação a disciplina de matemática para que possamos propor metodologias diferenciadas que melhorem o desempenho escolar.