UTILIZANDO UM EXPERIMENTO DEMONSTRATIVO-INVESTIGATIVO PARA A DISCUSSÃO DA EXISTÊNCIA DE ESPAÇOS VAZIOS NA MATÉRIA

Autores

Palavras-chave:

Ensino de Ciências, Experimentação, Espaços Vazios

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo principal discutir a existência de espaços vazios utilizando como estratégia atividade experimentais. Essa discussão se justifica pela concepção de matéria contínua, amplamente compartilhada pelos estudantes, e que não se adequa a visão da científica em relação à natureza da matéria. A partir da realização da atividade, observou-se que a maioria dos alunos que participaram da aula, reconheceram a existência de espaços vazios em materiais presentes em seu cotidiano.

Downloads

Publicado

2018-05-23

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Graduação - PAINEL - PRÓ-LICENCIATURA - CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA