O ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Autores

Palavras-chave:

Educação Infantil. Música. Interdisciplinaridade. Lúdico. Ensino Aprendizagem.

Resumo

A música está presente em todas as manifestações sociais e culturais desde os tempos mais remotos, bem como uma atividade imprescindível para a formação da criança. Nesse sentido, o projeto, em andamento tem como finalidade estimular à criatividade, o movimento, a percepção, a coordenação e o convívio social da criança da educação infantil, por meio da música integrada às demais áreas do conhecimento, tendo o lúdico com o cerne do processo ensino aprendizagem, especificamente, em uma turma do Jardim II, de um Centro de Educação Infantil (CMEI), na cidade de Anápolis.

Downloads

Publicado

2018-07-16

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Graduação - PAINEL - PRÓ-LICENCIATURA - CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES