LENDO E PRODUZINDO NA ESCOLA

Autores

  • Milka Enéas Santiago dos Santos Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml

Palavras-chave:

Desenvolvimento. Aprendizado. Interesse.

Resumo

Propus este projeto para o desenvolvimento dos alunos na leitura, interpretação e produção textual. Acredito que o aprendizado escolar vai além dos muros e carteiras escolares, que a falta de interesse na leitura seja pelo fato de que a cada ano que passa ela se torna obrigatória, e maçante nas salas de aulas, afinal ninguém gosta de fazer algo por obrigação. Deste modo, quis desenvolver atividades de leituras, tais como revistas, jornais com assuntos atuais, publicações em redes sociais, entre outros, fazendo com que o interesse pela leitura seja despertado. Penso que se todos nós contribuíssemos para um melhor acompanhamento e orientação pedagógica dos professores com os alunos, contando com apoio da rede de ensino, e podendo mostrar novas maneiras de ensinar, conseguiríamos assim trazer de volta o interesse dos alunos, trabalhando o seu senso cognitivo, buscando dessa maneira algo que possa ficar marcado em alguns alunos, e quem sabe os ajudar num futuro breve.

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Publicado

2018-07-24

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Graduação - PAINEL - PRÓ-LICENCIATURA - CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES