LER COM PRAZER

Autores

Palavras-chave:

Leitura. Gêneros literários. Identidade.

Resumo

Estimular o prazer pela leitura ultrapassa o uso dos livros didáticos recomendados pelos programas do governo. Pois sabemos que, para a criança despertar o gosto pelo ato de ler deve ter acesso a variados gêneros literário, onde possa buscar o que mais se identifica. Pensando nisso, ampliar o contato das crianças com o universo das possibilidades de leitura, através de diferentes atividades pedagógicas envolvendo toda a turma, se torna imprescindível nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Visando que as crianças levem esta prática para a vida. A proposta será desenvolvida até o final do mês de dezembro, sendo em que cada mês será abordado nas atividades um gênero textual: leitura e escrita de receitas, reescrita de fábulas mudando elementos da narrativa, almanaque da turma, escuta e oralização de poesias e quadrinhos. Desta forma, esta proposta pedagógica aplicada na unidade escolar que irei estagiar enriquecerá o ensino-aprendizagem das crianças desta instituição, complementando as ações que vem sido desenvolvidas com este propósito.

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Publicado

2018-07-24

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Graduação - PAINEL - PRÓ-LICENCIATURA - CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES