PERCEPÇÃO E PERSPECTIVA DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA:

A (DES) MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Resumo

A motivação é extremamente importante, pois nos diferentes momentos da nossa trajetória temos motivações diferentes, que nos levam a adotar determinadas atitudes ou não, a iniciar determinadas  atividades, continuar ou parar. A escola é um ambiente onde o aluno passa boa parte do tempo. Local onde precisam se dedicar ao estudo, cumprir tarefas, respeitar regras e se movimentar para o processo de ensino e aprendizagem. Nessa perspectiva, vale questionar sobre a motivação do aluno para estar a escola todos os dias. Em busca de respostas a essa indagação, no projetamos a pesquisar os fatores que têm interferido na motivação interna e externa dos estudantes, que interfere tanto na permanência do indivíduo na escola, quanto na progressão dos estudos. Utilizamos como fundamentação teórica, Brasil (1996), Lourenço (2010), Nunes (2011). De acordo com a análise dos dados coletados no decorrer da pesquisa, dentre os fatores motivadores podemos elencar aqueles que envolvem aspectos referentes à vida familiar, condição socioeconômicas e ao modo como o processo de ensino-aprendizagem é concebido, bem como as condições em que é oferecido.

Palavras-chave: Motivação. Escola. Aprender. Atratividade. Mercado de Trabalho.