Associação entre Tempo de uso de Tela e Nível de Atividade Física no Desempenho Funcional de Crianças e Adolescentes

Autores

  • Elizene Alvares de Ursinio Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml
  • Cibelle Kayenne Martins Roberto Formiga Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml
  • Tânia Cristina Dias da Silva Hamu Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml
  • Thaís Inácio Rolim Póvoa Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml

Resumo

Introdução: Atividade física quando não praticado ainda na infância ou adolescência pode contribuir
com o aparecimento da obesidade e um perfil de morbimortalidade cardiovascular na vida adulta. Objetivo: analisar as influências do hábito de assistir à televisão e nível atividade física na capacidade funcional de crianças e adolescentes de 8 a 14 anos de uma escola pública em Goiânia. Estudo foi analítico transversal, com amostra composta por 86 crianças e adolescentes (55 do sexofeminino com média de idade de 12,37), de ambos os sexos. Resultados: Foram utilizados os testes TC6’, TUG e TSL para avaliar a capacidade funcional. Quanto ao desempenho funcional, os alunos do grupo eutrófico e aqueles que vão a pé à escola tiveram pontuação melhor para levantar no TSL. O sexo masculino teve resultados melhores no TUG quando comparado ao sexo oposto, apresentando diferença estatisticamente significativa. Conclusão: ficar por um período de tempo prolongado assistindo televisão influenciou na diminuição da prática de atividade física, permitindo que os indivíduos se enquadrem em um perfil mais sedentário.

Palavras-chave: Sedentarismo. Desenvolvimento infantil. Dispositivos eletrônicos.

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Publicado

2019-04-12

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PAINEL - INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CIÊNCIAS SAÚDE