A RESISTÊNCIA ESTUDANTIL AO PROJETO DE REFORMA DO ENSINO MÉDIO:

AS REPRESENTAÇÕES NA MÍDIA ESCRITA

Resumo

Resumo:
A Medida Provisória (MP) 746/2016 que prevê a reestruturação do Ensino Médio no Brasil, e a Proposta de Emenda Constitucional PEC (241) foram alvos de protestos protagonizados por estudantes em 2016 que se manifestaram ocupando escolas públicas. Considerando a importância dessa ação, a questão que norteou nossa pesquisa que aqui apresentamos em forma de artigo é: tendo em vista o movimento de ocupação das escolas pelos estudantes contrários a proposta governamental de reforma do ensino médio, quais são às representações deste movimento na mídia escrita? Portanto, nosso objetivo é conhecer essas representações produzidas pela mídia escrita assim como seu fundamento social. O período de abrangência desta investigação foi o ano de 2016, ano em que ocorreram as ocupações das escolas públicas contra a reforma do ensino médio. Do ponto de vista metodológico, adotamos a pesquisa qualitativa, a qual abarcou a leitura de obras sobre
a temática dos movimentos sociais e das representações, e também a consulta aos sites tanto dos grandes jornais, quanto àqueles vinculados às mídias alternativas. Nosso ponto de partida foram as buscas no Google por meio da seleção de palavras-chave, tais como Ocupação de escolas públicas; Protesto de estudantes; Reforma do Ensino Médio.

Palavras-chave: Reforma do Ensino Médio. Ocupações de Escolas Públicas. Resistencia Estudantil. Luta Secundarista.