A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL

Resumo

O presente estudo tem como objetivo compreender como a Educação Física vem participando no processo de implantação de ensino integral nas escolas da Rede Estadual em Goiás. O atual momento histórico de reforma do Sistema Estadual de Ensino em Goiás vem integrando a Educação Física como área de conhecimento e em razão dos novos postulados epistemológicos pós ciclo de redemocratização nacional. Entende-se que a Educação Física escolar, pensada como
linguagem corporal corresponde a elemento chave na construção de uma escola de ensino médio em tempo integral. Partindo desse entendimento questiona-se o sentido dessa nova modalidade de escolarização, especialmente no que diz respeito ao lugar da Educação Física. Cabe questionar como essa vem sendo incluída na reorganização do sistema estadual de ensino goiano. A pesquisa será realizada por uma revisão bibliográfica e uma pesquisa documental com temas relacionados ehaverá uma coleta de dados de questionários para compor, portanto, a realização desta pesquisa.

Palavras-chave: Projeto de Escola em tempo integral, Educação Física. Educação Integral.