ANÁLISE DA ENTREVISTA CARS E QUESTIONÁRIO ADI-R EM TRANSTORNO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)

Autores

  • Jhennyfer Gonzaga de Oliveira Rocha Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml
  • Marc Alexandre Duarte Gigonzac Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml
  • Thaís Cidália Vieira Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml

Resumo

O Transtorno Espectro do Autismo (TEA) é caracterizado por alterações que atingem o neurodesenvolvimento, evidenciando déficits na interação social e na comunicação, padrões de comportamento repetitivos e estereotipados e um repertório restrito de interesses e atividades. É uma condição que afeta cerca de 1% da população mundial, sendo que a prevalência é de um a cada 88 nascimentos e sua incidência no sexo masculino é quatro vezes maior do que no sexo feminino. A
etiologia é desconhecida, podendo estar relacionada a fatores ambientais ou componentes genéticos. Sendo assim, o objetivo do estudo foi verificar o diagnóstico realizado pela escala CARS (Childhood Autism Rating Scale) e sua associação com a Entrevista para Diagnóstico do Autismo – Revisada (ADIR). A amostra foi composta por 31 pacientes com suspeita de TEA encaminhados por médicos ao LaGene (SES-GO). Foi aplicado o CARS (Childhood Autism Rating Scale) e a ADI-R (Entrevista para Diagnóstico do Autismo – Revisada); O estudo obteve como resultado uma maior prevalência do TEA em meninos sendo 20 e meninas 6. Nos pacientes que foi aplicado a ADI-R teve concordância total com CARS; Concluindo que os dois questionários são efetivos no diagnóstico do TEA, proporcionando avaliação de diferentes áreas de comprometimento, permitindo assim um diagnóstico precoce para facilitar uma intervenção efetiva.


Palavras-chave: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), Diagnóstico, Intervenção

Downloads

Publicado

2019-04-02

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PAINEL - INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CIÊNCIAS SAÚDE