LEVANTAMENTO, ORGANIZAÇÃO, TRATAMENTO E REPRESENTAÇÃO DE DADOS SOCIOECONÔMICOS DO MUNICÍPIO DE IPORÁ-GO

Autores

  • Germana Lunara Fernandes Queiroz Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml
  • Diego Tarley Ferreira Nascimento Universidade Estadual de Goiás image/svg+xml

Resumo

Os Atlas escolares visam contribuir com o processo de ensino-aprendizagem de Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Diferentes dos consagrados Atlas Geográficos, se propõem uma linguagem adaptada ao público alvo e a presença de conteúdos que atendam às especificidades da realidade local. Isso porque, desde sua concepção inicial, a elaboração de atlas escolares visa o estudo do lugar e da realidade local do estudante. Assim, vários Atlas Escolares foram desenvolvidos contemplando as escalas nacional, estadual e, principalmente, municipal. Entretanto, a produção dos Atlas Escolares acaba por não abarcar grande parte dos municípios brasileiros, principalmente aqueles situados distantes das capitais ou não portadores de grande relevância econômica, social ou turística – como é o caso de Iporá-GO, apesar de ainda carecer de materiais didáticos-pedagógicos que retratem dados e informações de sua realidade local.É justamente nesse contexto da falta de material específico e da necessidade de um maior diálogo e construção de saberes referentes às características históricas, sociais, culturais e econômicas do município de Iporá-GO é que se encontra a proposta do presente plano, que tem por objetivo realizar o compilamento, organização, tratamento e representação de dados e informações socioeconômicas de Iporá, como insumo à elaboração do Atlas Escolar do referido município. A priori, os dados socioeconômicos visam contemplar as temáticas de: população total, população urbana/rural, população masculina/feminina, pirâmide etária, crescimento populacional, crescimento vegetativo, migração, indicadores sociais (IDH e GINI), de
saúde, de violência e de educação, economia, estrutura da economia, agricultura, pecuária, indústria, serviços e comércio, recursos minerais e cultura. Dessa forma, espera-se que possa atender aos anseios e demandas da comunidade escolar local, através de um material que traga dados e informações da realidade local da cidade de Iporá.

Palavras-chave: Atlas. Escolar. Mapeamento.

Downloads

Publicado

2019-03-29

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PAINEL - INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CIÊNCIAS HUMANAS