UNIVERSIDADE E PROJETO DE VIDA
PESQUISA COM JOVENS ESTUDANTES DA UEG (BRASIL) E DA UNAM (MÉXICO).
Resumo
O segmento discente do Câmpus Aparecida de Goiânia é composto majoritariamente por jovens 76% de acordo com o Relatório de Autoavaliação Institucional do Campus, ano-base 2016. Assim, a proposta do presente projeto de investigação girou em torno de conhecer as representações e desafios de jovens acadêmicos no que tange à sua perspectiva de futuro profissional. Neste sentido, buscou-se identificar os aspectos que impactam na construção de um projeto de vida de jovens estudantes do Curso de Ciências Contábeis do Campus de Aparecida de Goiânia-UEG. Ao analisar as respostas obtidas, relativas às representações acerca do futuro, tendo por base a coleta de dados e a transcrição das narrativas dos sujeitos envolvidos, este projeto de investigação buscou também cotejá-los com as respostas dadas pelos estudantes de Contaduría da Universidad Nacional de México, a fim de evidenciar particularidades e/ou semelhanças nos discursos dos mesmos. Com a análise ainda em curso, os dados nos revelam que os jovens estudantes se ressentem da insuficiência de saberes cujo viés prático possa ser identificado no cotidiano de sua profissão, de docentes com maior expertise nas disciplinas que lecionam e, ainda, de uma maior capacitação relativa às novas tecnologias de informação.
Palavras-chave: Universidade, Jovens acadêmicos, Projeto de vida, Visão de futuro.
