Projeto LABBRINC Laboratório de Jogos e Brincadeiras em Vigotski

Autores

  • Silas Alberto Garcia
  • Thaís Ribeiro Montalvão
  • Renato Coelho

Resumo

Resumo: O projeto LABBRINC Laboratório de Jogos e Brincadeiras em Vigotski surge para tentar suprir uma enorme defasagem que existe na formação de professores de Educação Física em relação à teoria Histórico Cultural de Vigotsk i , que, muito agrega para compreendermos a relevância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil . Portanto, o objetivo do projeto é possibilitar o conhecimento e aprofundamento das teorias de Vigotski, visando auxiliar na formação de alunos e professores de Educação Física da Universida de Estadual de Goiás Campus ESEFFEGO. No que tange à metodologia, são realizadas encontros/reuniões quinzenai s para que aconteçam análises e discussões de textos de Vigotski ou de outros autores que tematizam a teoria Histórico Cultural. O projeto proporc iona discussões e análises riquíssimas sobre a teoria vigotskiana, que possibilita um forte embasamento para o entendimento da importância do brincar, do jogo, do lúdico para a educação infantil, mormente da teoria Histórico Cultural para a formação de professores.

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Publicado

2019-06-13

Edição

Seção

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PAINEL - INICIAÇÃO CIENTÍFICA - CIÊNCIAS SAÚDE