PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E MATEMÁTICA: caminhos que se entrelaçam
Resumo
Mostrar uma aplicação da matemática, com o uso de um projeto desenvolvido por nós bolsistas do PIBID, utilizando o que eles já sabem e de acordo com seus conhecimentos, utilizando em nosso loteamento alguns conteúdos como: área de figuras planas, razão e proporção; Fazer com os estudantes do 6º ao 9º ano, vejam com outros olhos a matemática e suas aplicações; Identificar no loteamento para a construção de casas nas cidades, que utilizaremos da matemática vista por eles, fazendo com que os mesmos entendam uma aplicação prática do conteúdo desenvolvido em sala de aula, com uma aplicação interdisciplinar.Downloads
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Pró-Reitoria de Graduação - PAINEL - PRÓ-LICENCIATURA - CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA