PLANTAÇÃO EM CÉLULAS

Resumo

O trabalho que aqui apresentamos abordará os relatos de nós bolsistas do  programa PIBID (Programa Institucional de Bolsistas a Iniciação a Docência), que suscitou em idéias e objetivos inovadores aplicados no Colégio Estadual Coronel Pedro Nunes, situado na cidade de Morrinhos. Trabalhamos com os estudantes de 6º ao 9º ano. Podemos elucidar que ao entrar neste programa experimentamos de modo ímpar vivências múltiplas na educação, como a relação professor-aluno bem como a formação contínua que nos é dada. Gerando uma “ponte” de ligação entre a Universidade e as escolas parceiras, possibilitando a construção de novas aprendizagens. Tendo isso em vista balizamos algumas habilidades ainda não dominadas de alguns educandos, tais como: razão e proporção, porcentagens, regra de três e áreas planas.