AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A BIODIVERSIDADE E AMEAÇAS ÀS AVES DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE ANÁPOLIS, GOIÁS 2015

Resumo

Diante das alterações significativas do meio ambiente, em consequência do crescimento demográfico e suas demandas, a mudança de comportamento nos vários segmentos da sociedade contemporânea é cada vez mais importante. Assim, este projeto objetivou avaliar a contribuição de apresentação de informações sobre o tema Aves do Bioma Cerrado e sua conservação, utilizando mídias diferenciadas, como sons e imagens. O público-alvo deste foram estudantes de ensino médio de uma escola pública estadual no município de Anápolis, Goiás. Estes estudantes responderam a questões em um questionário pré e pós-palestra. Os resultados foram avaliados utilizando-se as frequências de respostas e as possíveis diferenças foram testadas utilizando-se o teste do chiquadrado em um nível de significância de 5%. A participação em outras palestras sobre este tema ou afins não favoreceu uma maior frequência de acertos. Porém obteve maior frequência de acertos com relação ao conceito de biodiversidade e também o repertório de Aves citadas para o bioma Cerrado. Porém as informações apresentadas na palestra não levaram a uma maior frequência de acertos sobre as causas de ameaças à biodiversidade.