MÚSICA PARA COMPREENDER HISTÓRIA

Autores

  • Brunna Guerra Universidade Estadual de Goiás (UEG), UnU Porangatu-GO
  • Nélio Borges Peres Universidade Estadual de Goiás (UEG), UnU Porangatu-GO

Resumo

Com o advento tecnológico dos portáteis, a realidade escolar mudou completamente, as informações são, agora, repassadas em alta velocidade e todos se encontram conectados a todo momento.  Obter a atenção desses alunos tornou-se efetivamente um trabalho árduo, principalmente no que tange ao ensino de História, para tanto, os docentes valeram-se, também, dos objetos eletroeletrônicos, televisão, computadores, data-show’s, com o uso de filmes, músicas e jogos interativos, a fim de, através do contemporâneo, explicar o dito arcaico e sem valor para uma juventude pautada no novo.

Biografia do Autor

  • Brunna Guerra, Universidade Estadual de Goiás (UEG), UnU Porangatu-GO
    Discente do Curso de Licenciatura Plena em História – UEG/Unu Porangatu
  • Nélio Borges Peres, Universidade Estadual de Goiás (UEG), UnU Porangatu-GO
    Prof° Mestre em História/UNESP- Orientador de Projeto – UEG/Unu Porangatu

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Edição

v. 3 (2013): Educação, Tecnologia e Interdisciplinaridade

Seção

Comunicações Orais