DEMOCRATIZAÇÃO, ACESSO E POSSIBILIDADES DO ENSINO SUPERIOR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FEIRA DAS PROFISSÕES DO CÂMPUS SUDOESTE DA UEG
Palavras-chave:
Feira das Profissões, Democratização do ensino, Graduação, Acesso ao ensino superior, PertencimentoResumo
O objetivo deste estudo é o de apresentar reflexões relacionadas à realização da Feira das Profissões do Câmpus Sudoeste da UEG, no ano de 2024. A ação de extensão teve por objetivo apresentar à comunidade externa as potencialidades do nível superior, bem como as possibilidades de inserção neste nível de formação em Quirinópolis. Assim, propiciou-se a visitação de salas de aula, laboratórios e demais espaços da universidade, ao mesmo tempo em que os cursos de Agronomia, Ciências Biológicas, Educação Física, Geografia, História, Letras, Matemática e Pedagogia apresentaram as potencialidades formativas e de atuação profissional aos estudantes do ensino básico ou concluintes do ensino médio que almejam ingressar na UEG. Temos ciência que o ingresso no ensino superior instaura frequentemente um ambiente de dúvidas e de escolhas por parte dos estudantes, no qual o suporte vocacional mostra-se fundamental. Nesse sentido, a Feira das Profissões de forma interativa, expositiva e imersiva, oportuniza experiências e informações aos visitantes, com o intuito de incentivá-los ou auxiliá-los na escolha profissional. Para tanto, foram ofertados aulões, oficinas, circuitos de visitação, mostras e apresentações que elucidaram as carreiras profissionais e acadêmicas dos oito cursos de graduação do câmpus. Como resultado, podemos sinalizar que essa ação proporcionou aos estudantes participantes os conhecimentos necessários sobre o acesso e o funcionamento da universidade, bem como a ciência das oportunidades formativas da UEG para uma tomada de decisão segura nesta etapa tão significativa da vida das pessoas, que é a da escolha profissional.
