METODOLOGIA IPEGEO E O ENSINO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS:

UMA EXPERIÊNCIA COM GOOGLE EARTH NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

  • Pedro Alcantara Cavalcante Neto Cavalcante Neto Universidade Federal de Goiás Autor
  • Kéllitha Grazielle Andrade Universidade Federal de Goiás Autor

Palavras-chave:

Formação de Professores;, Geotecnologias;, IPEGEO.

Resumo

Este relato de experiência integra as ações da pesquisa coletiva IPEGEO, desenvolvida pelo Lepeg/UFG, que propõe inovações didáticas no ensino de Geografia. A experiência descrita é sobre a aplicação da metodologia IPEGEO por uma professora de Geografia da Educação Básica, utilizando as geotecnologias  como recurso para mediar o ensino de bacias hidrográficas na Região Metropolitana de Goiânia. A iniciativa promoveu formação continuada e articulação teoria-prática no cotidiano escolar. 

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Publicado

2025-10-15

Edição

v. 17 n. 1 (2025): XVII EREGEO - "Geografias Emancipatórias e Desigualdades Socioespaciais num mundo em transformação"

Seção

H. Escola, Relações de Poder, Ensino e Formação Docente