RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE GEOGRAFIA:

EXPERIÊNCIAS DA SALA DE PROFESSORES COM O IPEGEO

Resumo

A sala de Professores tem sido uma proposta de formação continuada desenvolvida pela RECCI.  O objetivo foi trazer reflexões que pudessem compreender o ensino de Geografia e o papel de 
professores/as no processo de ensino e aprendizagem de uma educação antirracista mediado pelas questões étnico-raciais inerentes ao cotidiano escolar a partir de uma abordagem 
racializada/étnico-racial dos conteúdos da Geografia Escolar. Partindo de etapas que desenvolveram duas situações-problema