APLICAÇÃO DE SOFTWARE NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

Palavras-chave:

Ensino Aprendizagem, Recursos Tecnológicos, Software.

Resumo

A necessidade de métodos diferenciados no ensino e da aprendizagem da Matemática em sala de aula instiga alguns professores a buscar recursos que despertem o interesse e o envolvimento dos alunos nas atividades propostas. Atualmente os recursos tecnológicos tem sido ferramentas muito utilizadas, principalmente o computador. A variedade de softwares livres presentes no mercado permite ao professor uma ampla aplicação do computador como ferramenta de ensino e aprendizagem. A proposta deste trabalho é a utilização do software Clubinho Virtual para trabalhar a tabuada das quatro operações com alunos do Ensino Fundamental.

Biografia do Autor

  • Sérgio E. Ferreira, Universidade Estadual de Goiás

    Jornada Acadêmica

  • Edjânia R. Sousa Alves, Universidade Estadual de Goiás

    Jornada Acadêmica

  • Emanuelle F. Borges Oliveira, Universidade Estadual de Goiás

    Jornada Acadêmica

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Publicado

2016-11-04

Edição

v. 6 n. 1 (2012): 6ª Jornada Acadêmica - Sustentabilidade e Ética: Oportunidade e Desafios na Formação Profissional.

Seção

Trabalho completo

Licença

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