PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: UMA PESPECTIVA NOS DIAS ATUAIS

Resumo

RESUMO: Pedagogia do oprimido é um dos livros que deveriam ser tomados como exigência àqueles que se dedicam a licenciatura, por trazer à tona questões da relação dialética entre opressores e oprimidos e de como é necessário uma práxis que possa orientar uma ação visando a superação dessas contradições. Apesar de suas teses terem sido elaboradas a mais de quarenta anos ainda são aplicáveis nos dias atuais. O presente texto tem como objetivo principal conhecer a obra nos seus diversos aspectos. E assim, justificar a escolha deste tema a importância de conhecer o legado de um dos maiores educadores brasileiros para a sociedade em geral, a obra é bastante divulgada, principalmente no ambiente educacional, porem por ter uma linguagem mais aprimorada é considerada de difícil compreensão, sendo assim, mesmo conhecida a obra ainda é um paradigma para uma boa parcela da população, por isso a intenção do trabalho é exatamente a de quebrar tais paradigmas e apresentar a importância da obra. Os métodos utilizados neste trabalho serão o hipotético-dedutivo e o dialético. As formas de pesquisas serão bibliográfica, explicativa e documental. Associar o que foi escrito no passado com a atual realidade do ensino, quais contribuições para a educação em geral.