Sonoridades na escola: uma experiência de produção como prática pedagógica

Resumo

O presente texto busca apresentar o andamento do projeto experimental “A educomunicação como prática pedagógica a partir de oficinas de produção sonora em escolas públicas”, com ênfase nos campos do Audiovisual e da Educação, e que utiliza a educomunicação como metodologia, considerando os eixos temáticos: Educação para a comunicação e Produção midiática. O objetivo do projeto é realizar oficinas de produção sonora, com foco em produtos radiofônicos, na Escola Municipal Marco Antônio Dias Batista, situada na região noroeste de Goiânia. Pretende-se desenvolver a ação a fim de estimular o senso crítico dos alunos e promover melhorias no ambiente escolar e na comunidade que a cerca.