A EDUCAÇÃO ESCOLAR DAS MENINAS CORA, GENI E PONCIÁ: espaços diferentes, sofrimentos similares

Resumo

O objetivo desta comunicação oral é mostrar como as escritoras brasileiras Cora Coralina, Geni Guimarães e Conceição Evaristo retratam a educação escolar de suas protagonistas em espaços e tempos diferentes, mas similares quanto ao sofrimento que as mesmas perpassam na ambiência escolar nas respectivas obras Vintém de Cobre: meias confissões de Aninha, Leite do Peito e Ponciá Vicêncio. O tempo retratado pelas autoras nessas obras abarca, no caso de Cora Coralina, o final do século XIX enquanto as outras, a segunda metade do século XX. As análises transcendem o espaço da escola e adentram pela ambiência familiar, onde o reflexo da educação escolar recebida se faz presente e, muitas vezes, catastrófico na infância das meninas e em seus comportamentos em relação aos outros em sua volta.