REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA COM CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

O presente trabalho apresenta as reflexões sobre a experiência no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Durante este período em que permanecemos na escola, convivemos com as inquietações da professora no que diz respeito a como lidar com uma sala com cinco alunos que ainda não sabem ler e nem escrever, sendo que cada um tem dificuldades diferentes.