AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: o ensino fundamental em foco

Resumo

As ideias aqui apresentadas fazem parte do processo investigativo do TCC de Pedagogia da UnUCSEH/UEG, cuja finalidade é apresentar algumas reflexões acerca da avaliação da aprendizagem e identificar se as formas de avaliação utilizadas pelos professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em uma escola pública municipal, na cidade de Anápolis-GO contribuem para aferir qualitativamente o desenvolvimento cognitivo do aluno.