TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO DE LE: A mediação com o powtoon em aulas de inglês no curso de Letras

Resumo

A mediação tecnológica é reconhecida como alternativa fundamental para atender as demandas da sociedade contemporânea, certos da ampla capacidade interconectiva proporcionada pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). No entanto, vale ressaltar que a tecnologia isolada não atenderia às necessidades do processo educacional. O caminho é duplo, portanto, o artefato deve estar atrelado a uma postura mediadora do professor.

Na concepção de Toschi (2011) a mediação não é isolada, mas ocorre de maneira contextual, interrelacional e histórica. Dessa forma, a mediação pode ser vista como um processo contínuo e complexo, no qual há uma interconexão entre professor, ferramenta tecnológica e o conteúdo, o objeto de aprendizagem.