A FORMAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA

Resumo

O presente trabalho é parte integrante das etapas do Estágio Supervisionado do
curso de História que, como parte inicial, faz uma análise, em contexto geral, sobre o papel
desempenhado pelas escolas dentro da sociedade brasileira. A escola é definida como uma
instituição de ensino que possui função social e tem o princípio de que a educação é direito de
todos e dever do Estado. Esta concepção dominante estabelecida concede a ela um valor
substancial, sendo a viabilizadora da inserção do conjunto de saberes indispensáveis que
entremeiam as relações sociais.