O NEGRO E A EDUCAÇÃO NA LITERATURA DE VIAGEM DO SÉCULO XIX

Resumo

Este texto discorre sobre a percepção dos viajantes sobre a população negra e sobre a educação, para tanto utilizamos como fontes os relatos dos viajantes estrangeiros que passaram por Goiás no século XIX publicados em forma de livros, buscamos identificar em quais situações os negros são descritos, qual era a visão que estes tinham da população negra, como era a vida social e cultural desta população, também objetivamos saber como era a situação educacional goiana neste contexto. Foram, portanto objeto de nossa atenção trechos em que apareceram as palavras: negro, preto, escravo, crioulo, raça, cultura, educação, leitura, professor, escola, livro, leitura. Os dados mostraram que o perfil do negro retirado do conjunto de narrativas lidas é um sujeito preguiçoso, beberrão, insensato, indolente, inconstante, inconsistente e em relação á educação foi possível visualizar uma educação precária, ineficiente e sexista.