5. Família e Escola: história, relação e papel no processo de formação humana

Resumo

Esta pesquisa pretende realizar um estudo sobre a instituição familiar e sobre a instituição escolar, investigando a história, a relação e o papel que cada uma tem no processo de formação e educação da criança. Com base em um levantamento bibliográfico e por meio de uma investigação empírica a ser realizada no campo do Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, pretende identificar as principais expectativas que a família, na contemporaneidade, tem em relação à escola. Para isso, buscará embasamento em autores com Philiphe Ariès (2006), Dermeval Saviani (2004; 2010), dentre outros. Pretende contribuir para a superação de conflitos e divergências e, portanto, para uma prática pedagógica mais significativa.