RENÉ DESCARTES E A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MODERNA: UM MODELO DE SUBJETIVIDADE

Resumo

Este estudo procura analisar a filosofia da educação moderna e os procedimentos pedagógicos adotados, em face do pensamento do filósofo francês René Descartes. Sua proposta no texto das Meditações sugere um modelo de subjetividade onde a verdade só pode ser dada ao sujeito – o sujeito do conhecimento. Para se chegar à certeza de que o conhecimento se estabelece sobre bases seguras e conceitos indubitáveis, é preciso que o sujeito siga um método rigoroso e disciplinado. Tal proposta acaba por influenciar o método das ciências modernas e se coloca como fundamentadora tanto de uma filosofia da educação moderna, quanto do discurso pedagógico tradicional.