PORTAL DO FÓRUM GOIANO DE EJA COMO ESPAÇO FORMADOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Resumo

O presente trabalho tem por finalidade socializar as atividades do Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos e do Portal do Fórum Goiano de EJA (<http://forumeja.org.br/go), bem como seu histórico, importância e como é caracterizado este espaço educativo e de preservação da memória para os sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e interessados na temática. Assegurar esse espaço como ambiente informador e formador de educadores, educandos e pesquisadores da modalidade tem sido um desafio. Como referencialutilizamos: nas tecnologias Gutiérrez (2003), Toschi e Rodrigues (2003); sobre a EJA, o Fórum e o Portal, recorremos a: Brandão (2007), Monteiro e Machado (2010),Rodrigues(2011) e outros. O Fórum procura fortalecer a EJA, articulando com o poder público, entidades de classe, organizações, empresas e outras instituições envolvidas com a temática, promovendo encontros e discussões acerca das políticas públicas educacionais e participa da elaboração à avaliação dos planos municipais, estadual e nacional de educação.Nessa dinâmica de socialização e articulação entre as instituições e movimentos sociais em prol da EJA, o Portal se constitui em um ambiente multimídia para divulgação, formação e preservação da memória dessa e de outras experiências referentes à EJA, numa dimensão cultural do conhecimento, e enquanto espaço político de luta pela modalidade, bem como proporciona a troca de experiências, essencial no processo de construção do currículo, formação de professores e preservação da memória. A atuação do Portal, como ambiente social, coincide com o conceito de educação apresentado por Brandão (2004), para quem a educação não se caracteriza apenas por práticas de ensino institucionalizadas mas considera que a educação abrange todos os processos de formação dos indivíduos.

Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos, Fórum Goiano de EJA, Portal do Fórum Goiano de EJA.